Tuesday, July 13, 2010

Inglês para jovens e adultos

Baseado na abordagem comunicativa, o curso de inglês da Cross-cultural Idiomas é um curso multiserial destinados a quem deseja comunicar-se de forma fluente e precisa na língua inglesa. 

Desde o primeiro instante, as quatro habilidades comunicativas da língua - entender, falar, ler e escrever - são desenvolvidas de forma sistemática através do emprego de tarefas personalizadas de conversação, estudo contextualizado do vocabulário e práticas de leitura e escuta baseadas em material autêntico do dia-a-dia e de interesse universal. 

A gramática é abordada de forma clara e aberta e o aluno desenvolve e organiza os seus conhecimentos através de exercícios fáceis e estimulantes que lhe permitem deduzir as regras de forma indutiva e colocá-las imediatamente em prática.

Inglês para Pré-adolescentes (11 aos 13 anos)

Leve, amigável, e bem estruturado o curso propicia um aprendizado prazeroso, substancioso e eficaz.

Ao longo dos quatro módulos existentes, as práticas de vocabulário, gramática, pronúncia, intelecção, conversação e jogos interativos levam o aluno a ouvir, falar, ler e escrever com segurança e descontração permitindo seu progresso do nível iniciante ao pré-intermediário em tempo consideravelmente breve.

Fazem parte do programa CDs de audio, multiroms e sítio na internet para atividades complementares às aulas presenciais, além de uma extensa programação sócio-cultural desenvolvida ao longo do ano.

Curso de inglês para crianças (5 a 10 anos)

Temos como premissa que crianças aprendem mais facilmente através de atividades divertidas e que agucem-lhes a curiosidade sendo o conteúdo introduzido de forma gradual e controlada. Assim, o nosso curso infantil propicia ao aluno uma aprendizagem lúdica, e paulatina através da situações familiares e atrativas da vida real.

O curso e fundamentado na abordagem comunicativa e cada lição foi desenvolvida empregando uma variedade de métodos comprovadamente eficazes. Tudo isso para respeitar as diferenças existentes entre alunos diferentes promovendo, ao mesmo tempo, uma cultura de integração e respeito a diversidade.

A linguagem é introduzida através de figuras, cartões, jogos, desenhos, fatos da vida real e mímica e, além do livro, cartazes, slides e atividades de multimidia compõem o material didático empregado.
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